梦克斯机器人教育是专注于3-16岁幼儿和青少年乐高机器人教育服务品牌，致力于培养孩子创造力，想象力，团队合作能力，获取新知识和解决问题的能力。深受广大家长的信赖与好评。

梦克斯机器人企业简介：

合肥经济技术开发区梦克斯文化艺术培训学校是经教育局审批的正规的民办学校，办学证号134011272013611，经过多年的探索和实践后，正式开拓乐高教育，中心专注于3～16岁幼儿和青少年机器人教育。【查看详细介绍】

梦克斯机器人品牌介绍：

梦克斯机器人教育品牌隶属于合肥经济技术开发区梦克斯文化艺术培训学校，致力专注3-16岁幼儿和青少年机器人教育，采用风靡全球的丹麦乐高器材，具有国家认可的教学标准、条件和设施和完整的课程体系。

梦克斯机器人课程介绍：

3周岁课程

教育理念

周岁的孩子，正处在学习语言的关键期和器官协调、肌肉发展和好奇心萌动的敏感期，是改进动作，加强时间、空间概念的重要时期，同时也是精细化动作的敏感期。这个年龄段的孩子，渴望交友，求知欲强，处在性格培养的关键时期。此外，这也是孩子吸收性思维和各种感知觉发展的敏感期。

针对这个年龄阶段的特点，我们的课程重点在于：一、通过鼓励孩子主动表达课堂内容，促进孩子语言表达能力的发展。二、通过搭建各种模型，培养其精细化动作和手眼协调能力，空间方位感知等。

在搭建的过程中，充分锻炼孩子的大肌肉群，使其身心得到健康发展。三、通过课堂上的角色扮演、搭建中的分工协作，引导孩子学会沟通交流，学会分享与合作，培养孩子体验并发现世界的能力。上述主要能力的培养都涵盖在了3周岁《小小乐高》课程的4个主题当中。

课程简介

《我爱我家》：开启孩子内心的温情，感知家与社会的爱，让孩子学会爱家庭、爱生活、爱家人，感知并认识亲人朋友间 原始的情感。

《动物与环境》：让孩子走出熟识的家，去见识自然中的动物与环境，从而增长见识，拓宽视野。在搭建过程中，让孩子与不同的动物互动玩耍，充分发挥其认知与想象能力。

《管道游戏》：让孩子理解和掌握管道的简单科学知识，开启创造的能力用管道来搭建出抽象的实物，对孩子的想象力进行强化。

《故事大王》：充分发挥孩子的想象力、逻辑思维能力、语言表达能力等多种能力，让他们去学习、创造和编织属于自己的积木故事。在此过程中让他们感受并了解合作、秩序的基本含义，并学会事情的完整表述。

4周岁课程

教育理念

4周岁的孩子，思维方式由直觉行动思维逐步发展为具体形象思维，即他们可以凭借实物的形象和表象进行思考。随着语言和思维能力的不断提高，这个年龄段的孩子对事物也逐渐具备一定的判断能力，求知欲也越来越强，遇到任何对于他们来说是新鲜、特殊的事物时都要问个“为什么”。

同时这个阶段也是孩子数字概念形成的更佳时期。针对这个年龄段孩子的特点，我们的课程设置也由原来的让孩子体验世界逐步转化为发现世界。孩子们在课堂上，已经越来越不局限于平面和立体的搭建。

在课堂上老师将逐步引导孩子的求知欲，试着让孩子学会具体形象思维，并开始让孩子尝试把自己的思想通过模拟、替代及建构等活动进行真实展现。

课程简介

《百变工程》

让孩子学会使用工具螺丝刀，将螺丝刀与螺丝配合使用，拧紧搭建作品的每一部分，让搭建作品更有趣味更复杂也更牢固。这个时期的作品大量使用轮轴、黑底板、机械臂等配合搭建，多是建筑工地上常见的挖土机、推土机以及各种交通工具，也包括一些虚拟仿生的机器人、昆虫等。

这门课可以很好地锻炼孩子的小肌肉群，同时培养孩子的形象思维和逻辑思维能力。课程囊括了很多科技小知识，也能满足孩子们强烈的求知欲望。

《百宝箱》

由儿童自己提出搭建主题，设计并动手构建。该阶段更大的挑战和特点是：儿童是自己思想的主人，在之前已有的搭建经验帮助下，完成搭建目标。老师则是一个引导者更是孩子们的助手。

5周岁课程

教育理念

幼儿5周岁时脑重约为成人的75%，脑部结构已相当成熟，皮质兴奋和抑制过程进一步加强。这个年龄段的孩子是接受各种事物的更佳时期。这个年龄段的孩子，形象知觉发展 敏感，机械记忆能力也较强，抽象和逻辑思维能力开始发展，好奇心和求知欲望较强烈，肌肉的灵活性及用眼的协调性增强。

这个年龄段的孩子需要通过感觉、知觉以及各种活动来探索世界。5周岁的课程中，我们通过引导孩子关注生活中常见的科学知识，运用部分原理来引导孩子开展简单的应用，通过动手来强化生活知识和经验的积累。

授课过程中，注重发挥每个孩子的特长，教学内容比4周岁的课程更加广泛。老师在课堂上会尝试要求孩子认识事物的同时积极的进行独立思维，培养他们分析、比较、判断、反推理的能力。

课程简介

《生活与科技》

搭建生活中常见的工具及电器模型，探索生活中的科学原理。如：了解杠杆、轮轴、滑轮、齿轮等的作用，使孩子建立对科学的感性认识，让他们理解到生活中科技无处不在。在他们增强观察力后，就会发现很多的“问题”。在他们探究这些“问题”的过程中，使思维逐步得到锻炼和提高。

《大机械世界》

广泛使用并介绍杠杆、轮轴、轮滑、齿轮等，对图卡的阅读和自我创造都得以发展，使搭建过程能灵活体现自己的想法和特点，在整个过程中，能让小朋友感受创造发明的无限乐趣。

梦克斯机器人教学特色：

卓有成效的学习过程（简称4c）：Connect 、Construct 、Contemplate Continue

1)联系Connect :让孩子们能把新的经历和已有的“知识库”相联系使他们迫切想学习新的知识时，他们才会学的更好。

2)建构Construct: 让孩子在真实世界中建构事物，在头脑中组合知识，策划，编写程序，为完成所分配的任务而设计解决方案。
3)反思Contemplate: 让孩子们对他们看到或者建构的内容进行思考，对方案进行讨论，反思并调整他们的想法，同时，辅导员也通过提问题来鼓励他们继续下去。这是一个达到成效的重要阶段。
4)延续Continue: 建立在想了解更多内容的欲望的基础上。这样，就又把学生引入一个新的“联系”阶段，使他们在一个螺旋式上升的良性循环阶段过程中超越难度不断进增加的挑战。

机器人教育行业在市场上的发展会越来越好，梦克斯机器人加盟品牌通过STEM教育让孩子的学习更有针对性，培养了孩子的各项能力赢得了家长和孩子的认可，选择梦克斯机器人加盟还能够得到总部支持，让投资者轻松创业，经营无忧。

搭建一个属于自己的梦克斯机器人，孩子能无意中需要运用数学、物理、计算机信息技术等多学科知识。这不仅仅是简单的技能培训，而是在动手的过程中，发展了逻辑思维能力、规划能力、分析和解决问题的能力等综合能力的培养。

梦克斯机器人致力专注3-16岁幼儿和青少年机器人教育，采用风靡全球的丹麦乐高器材，具有国家认可的教学标准、条件和设施和完整的课程体系。“育人为本、质量为重、倾力培养高水平拔尖创新人才”是梦克斯机器人科技中心育人的指导思想。

建校支持：

选址支持：提供建校选址方案，现场审核校址。

装修支持：提供装修效果图参考，提供功能区划分参考。

招聘支持：提供校长，教学主管，课程顾问，教师等选拔方案。

开业支持：提供开业庆典方案，提供活动支持。

品牌支持：

提供梦克斯VI系统。

提供宣传图片和原始设计图。

共享梦克斯官网及品牌宣传。

为校区提供梦克斯品牌运营策略。

管理支持：

提供校区师资培训。

提供管理岗位日常工作支持。

学术支持：

教学督导支持：不定期走访督导，保证教学质量。

教学研发支持：教案研发，课程体系升级，不断改进的教学资源。

教具研发支持：教具不断升级换代，提供较新的教学软件支持。

教学视频支持：定期更新教学视频，保持校区老师较好教学状态。

运营支持：

经营支持：提供包括教学，招生，行政，财务等日常咨询服务。

营销支持：提供各阶段招生策划方案及招生培训资料。

后勤支持：提供涉及梦克斯品牌所有物质（教材，教具，教学PPT，及相关配套物品等）。

活动支持：提供不同阶段的活动策划方案，促进品牌美誉度，学员归属感，增加盈利点。

1、投资咨询：投资者以电话、传真、网上留言等方式向总部专业的投资顾问咨询相关合作事项，索取有关资料。

2、实地考察：投资者到总部所在地进行项目考察，并与总部工作人员进行业务交流。

3、资格审核：总部对投资者进行审核。确认投资者的合作资格。

4、签订合同：双方确认考察结果无争议，正式签订合同。

5、缴纳费用：投资者按所选择的投资类型向总部交纳相关的费用。

6、总部培训：总部安排投资者进行技术培训，培训合格后颁发授权铜牌。

7、店面装修：总部为加盟者提供装修指导，与设计指导。

8、开业：总部持续关注加盟者的经营情况，并给予经营指导与帮助。

1、热爱教育事业认可经营理念。

2、有强烈的创业欲望，以投资的心态看待教育产业。

3、五万人民币以上。

4、具有相关的企业经营管理经验。

5、具有良好的人际关系。

6、能够执行总部的各项销售决策。