公立小学期末“乐考”趣味多 瑞思老师受邀当考官 小学生期末考试逐步改革，考试形式不再是做题、答试卷，而是做游戏、DIY、游园闯关等。日前，瑞思学科英语的老师就受邀以考官身份参加了公立小学的期末“乐考”。

23名瑞思优秀骨干教师来到北京雷锋小学、西城区新街口东街小学和西城区三义里小学三所公立学校，针对低年级学生以游戏闯关的形式互动，对学生的英语学习成果做出评价，以此取代考卷和分数。瑞思学科英语学术高级副总裁袁雪表示，这种考试形式更符合幼儿英语学习的特点，更能激发孩子学习兴趣，也是瑞思课堂中常用的形式，希望瑞思能在以素质教育为方向的课改中发挥更多积极作用。

“乐考”受欢迎，增强学生的学习兴趣 二年级的学生Laughing期末参加了一场有意思的考试，考试的形式是“游园会”，每个学生有一张“游园券”，每通过一个游戏关卡就能获得一个考评徽章。Laughing最喜欢的游戏是“小猫钓鱼”，在限定的时间范围内钓出“小鱼”，并拼读出“小鱼”身上的单词。在游戏中巩固了知识，完成了考试，这样的形式Laughing很喜欢。

这场“游园会”就是雷锋小学正在进行的二年级期末考试，它被形象地称为“乐考”。目前，北京各公立小学已经在低年级采用“乐考”的形式取代传统的笔试答题。在英语学科，一二年级以游戏闯关形式展开对学生词汇等方面的考评，三年级则采用口语交流的形式考试。瑞思老师们也受邀成为几所合作小学的“乐考”考官。 低年级学生在英语启蒙和入门阶段，学习兴趣和积极性对学习效果影响很大，通过考试形式和课堂形式的改变激发孩子学习兴趣至关重要。公立小学教研组李老师表示，这种开放式考试需要评委具有很强的英文表达及互动的能力，而瑞思老师们比较擅长在游戏互动中灵活应变，激发学生的表现力。 据悉，此次瑞思通过层层选拔，优选出21位教学管理经验丰富又擅长低年级教学的骨干教师担任评委

。瑞思Echo老师认为，“乐考”这种考评形式，是让孩子在游戏项目中展现知识与能力的掌握程度，这与瑞思举办了多年的“瑞思杯”、“英语小达人”等活动形式类似，其评价维度和标准瑞思老师都很熟悉。在瑞思的日常教学中，与“乐考”类似的测评在内容、形式和评价标准上都更丰富，在测评报告中也会有更详尽的知识、能力、思维的测评解读，还会提出基于学生测评结果进行分析，不断优化教学方法。

 瑞思课堂对接公立校，自然拼读法获赞 二年级的Kathy在这次“乐考”的所有项目中都得了优秀，她提到，每周最期待的就是瑞思老师来给他们上英语课，课上老师就经常带着他们一边做游戏一边学习单词的拼读，她也越来越喜欢学英语。 早在三年前，瑞思开始与公立学校展开多方面的合作，目前学生的英语课中，瑞思课程与学校的英语课各占一半。其中瑞思的自然拼读课程系统而科学，受到了学校老师的一致好评，学生们也更喜欢学。 自然拼读法是目前国际上最推崇的英语教学方法，也是美国儿童语言启蒙所采用的方法。它对于英语初学者有非常重要的意义，通过自然拼读，学生能够慢慢成为一个初级阅读者，学会听音能写、见词能读。即使在阅读中遇到生词，也能根据发音规则读出这个单词。例如学生懂得字母m、a、t的发音之后，自然而然就知道单词mat的读音，通过掌握自然拼读的规律可以举一反三，进而学会mad、map、rat、hat等单词。

因此，只有把拼读应用到实际阅读中，自然拼读才能起到有效的辅助作用。 小学生Alston讲，瑞思老师有很多好看的英文绘本，她会领着同学们一起阅读，通过老师的讲解和引导，可以让他学会很多新单词。 瑞思老师介绍，英语学习初期，能够通过自然拼读进行简单的阅读，这会给学习者带来很大的成就感，会让他有继续学习的兴趣和动力。研究表明，越提早学习自然拼读对阅读写作能力的提升帮助越大。

 营造立体学习情境 帮助家长和孩子一起学习 自然拼读法教学是一套系统科学的课程，无论是帮助孩子建立音形对应关系，Word Building，还是Decodable Reading，大量的语言输入都是很重要的，也就是家长常说的“磨耳朵”。包括在words dictation练习中，也不是机械地听写，而是将单词放在句子中，让学生感知单词在其中的意义。每一个环节的学习，瑞思老师们都需要做充分的准备，给孩子营造一个完整的学习情境，包括教具的制作，课堂互动游戏的设计等等，在低年龄阶段，有的老师还会以唱歌、讲故事的形式吸引并引导孩子的注意力，让孩子体验学习的乐趣。 在家中如何陪伴孩子一起进行英文阅读呢？

瑞思学科英语学术高级副总裁袁总也给出了实用的建议：家长们也可以通过亲子阅读、自然拼读卡片游戏等方式帮助孩子学习自然拼读法。例如，瑞思线上图书馆，有很多分级读物可以增加孩子的阅读量，家长也可以准备简单的英文绘本和孩子一起共读。

除此之外，瑞思的公开课和家庭辅导手册也会给家长提供很多家庭学习的方法。 加深与公立校合作 推动素质教育改革 瑞思学科英语学术高级副总裁袁雪介绍，瑞思与公立校合作以来，教学方式与教学成果都得到了肯定。

瑞思一直倡导寓教于乐的理念，在十多年的教学工作中也积累了很多有效又有趣的教学方法及技巧，把瑞思课堂嫁接到公立学校以来，也见证了教改和课改不断推进的过程，此次“乐考”邀请瑞思老师当考官，不仅是对瑞思教学水平的认可，也代表着瑞思十多年来一直坚持的教育理念正在被更多人接受。 袁雪表示，未来在与公立校的合作上会有更深入的发展，除了课堂的对接、教学研究交流，还将把瑞思对于思维能力培养的经验与公立校分享，与公立校一起研发多种形式的校本课程；并帮助公立校进行教学质量的监控、师资的培养、教学管理梯队的搭建等等，为素质教育的发展贡献更多力量。