教育部近日出台了“教育信息化2.0行动计划”（以下简称“计划”），积极推动教育现代化的发展，推动人工智能技术和信息技术在教育中的应用，促进智能教育的快速发展。
《计划》指出，教育部正在推进教育现代化，建设教育强国，推动新时期教育信息化的发展。《计划》强调要培育创新，推动新引擎发展，融入国家“互联网+”，大数据，新一代人工智能等技术的深度开发，开展智能教育。到2022年，我国基本实现“三全两高一大”发展目标，建立“互联网+教育”平台。
教育信息化是教育现代化的基本内涵和鲜明特征，也是信息时代教育改革的必由之路。人工智能的发展将为教育改革带来前所未有的机遇和挑战。
千人千面，智能教育促进了教育的个性化
两千多年前，孔子的“有教无类，因材施教”的教育理念在近代尚未实现。人们未能实现个性化教育的规模化。现在，随着人工智能和大数据的发展以及在教育行业的深度应用，个性化教育的可规模化成为了在线教育的发展趋势，困扰了人类数千年的教育难题将被解决。
2016年至2018年，国家先后出台了《教育信息化十三五规划》和《教育信息化2.0行动计划》等文件。强调教育应与“互联网+”，大数据，人工技术相结合，人工智能应有效融入实际教学环境中，实现因材施教、个性化教学。
艾宾浩斯智能教育董事长邓亚提出：“教育没有正态分布之说，每个人都是独立的教育个体，应该享有平等的受教育权。”艾宾浩斯智能教育的明星产品“艾练数学”和“艾宾浩斯智能英语”两者都实现了大数据和人工智能算法的个性化教学。在宏观层面，使用数据检测和智能算法为每个学生创建个性化学习计划，并进行动态调整;在微观方面，通过艾宾浩斯记忆原理和纳米级知识分布为每位学员提供最适合的学习方式。
具体来说，“艾练数学”和“艾宾浩斯智能英语”将每个学生都打上大数据的标签，清晰地记录他们的兴趣爱好和听说读写以及他们的知识薄弱点和学习能力。与此同时，智能算法将用于智能地将学生与最合适的知识点和练习进行匹配，并根据学习者的学习情况进行动态调整，最终达到“千人千面”的个性化教学。
AI赋能未来教育，人才培养是关键
在中国，人工智能已经上升到国家战略的水平。2017年7月，国务院发布了《新一代人工智能发展规划”》。《规划》明确指出，中小学校应设立人工智能相关课程，推动教育试点大学设立人工智能学院，并增设了人工智能相关学科的硕士和博士招生名额。
艾宾浩斯智能教育董事长邓亚认为，人工智能将引领未来的教育发展，未来的教育将培养AI人才。“未来，人类和AI可能存在的关系是主人，合作伙伴和对手。无论是哪种关系，都要将潜在的危机转化为让社会更上一层楼的契机。”
据悉，艾宾浩斯智能教育在首届智能教育行业大会上正式推出了“艾上国学”（VR+国学）。
“艾上国学”将VR虚拟现实技术与核心教学课程相结合，为学生创造一个高仿真，互动，实用的探索环境。在学习的过程中，孩子们可以体验到竹林七贤，孔子和七十二位大贤周游列国的风采，以及古诗中抒情表达的意境.....
目前，人工智能对教育的影响会越来越大。智能教育的普及需要全社会共同努力，包括教育家、科学家和企业家等，共同参与推动智能教育的信息化、个性化、规模化，让智能教育走得更快，更远，更好！
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