记者：梅董事长，您好。请问您是哪一年开始从事教育工作的？您从事教育工作的初衷是什么呢？
董事长：是2003年，我源于一个偶然的机会结识到一位教育行业的前辈，就这样进入了教育界。
记者：您对蓝莓果的长期发展规划是怎样的？
董事长：我希望从两个方面来发展蓝莓果教育，一方面是北京这边继续发展直营校区；另一方面还要扩大除北京外各个地区的加盟，逐渐使蓝莓果发展壮大。
记者：蓝莓果这么大的教育机构，您是怎么平衡和维持师资良好运转的呢?
董事长：是这样的，我们都有长期和一些师范类院校合作，从那边招聘一些优秀的人才，再进行蓝莓果标准化的培训，现在已经形成了这样一套培训模式，培养更多的人才，同时解决了一些高校的就业问题，最后再输送给外地的加盟校区，这样就保证了整个蓝莓果教育师资质量。
记者：蓝莓果教育一路走来，风风雨雨，肯定经历了不少历史性的大事件，您方便给我们讲一些吗？
董事长：的确经历了很多，我呢，一直都是在一线做运营工作。每一次的经历都是一次成长，包括校区的建立、家长的认同等等。较具有历史性的一个改变，就是今年10月份，我们成立了加盟连锁事业部，这应该是蓝莓果教育加盟比较具有里程碑式的一步，所以也希望我们加盟的事业更上一层楼。
记者：我们都知道，教育是一门良心活儿，您觉得教育的本质是什么呢？
董事长：教育的本质这个话题真的有点儿大，可能很多从事教育的人都比较看重这一点。在我看来，教育的本质就是教孩子如何去做人，所以我们会通过一些教学活动去实践，提升孩子的知识和素质。最后回归到本质，还是教会孩子如何去做人。
记者：蓝莓果现在有多少校区？我个人觉得家长们的反馈一定很好，对于这点，您怎么看呢？
董事长：现在北京这边有四个直营校区。我是本着做一家就做好一家，做实做稳，能够获得周边家长的好评，所以前期发展还是比较慢的。现在我们有了这么多年的教育和管理积淀，希望能够开始大踏步的往前走。
记者：我们都知道教育行业，尤其幼小衔接这个市场上的所有教育机构参差不齐，存在着一些实质性问题，您认为蓝莓果有什么问题吗？您又是怎么解决这些的呢？
董事长：其实幼小衔接较重要的就是培养孩子们的一些习惯、规则、团队合作，同时加上基础知识，让孩子们能够更快的适应小学生活。蓝莓果会注重素质教育多于知识技能，我们开的一些课程，比如口才表达、团队游戏、儿童剧等等，其实就是为了能够让孩子们大胆的表现自己、表达自己；同时加上识字、拼音、口算这类基础知识，做好所有的准备，才能更快更好的适应一年级的课程。我认为在幼小衔接这个阶段，这种培养真的是一个刚需。因为孩子在入学前，对于孩子的性格奠定还是非常关键的，也是孩子们价值观形成的关键时期。有句话说“三岁看大、七岁看老”，所以说一个孩子的启蒙教育在整个成长学习过程中还是起到一个举足轻重作用的。在一年级之前把一些规则、习惯和基础知识学好，能够让孩子们更加自信的进入小学。
记者：请问蓝莓果教育发展的核心和方向是什么？
董事长：幼小衔接就是全日制教育，不同于学前班，要和孩子们周一到周五全天在一起，对孩子们的成长很重要。
对于发展方向，希望是以北京的直营校区和外地的加盟校区的模式，能够在幼小衔接这个领域做大做强。
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