巢湖市启点教育辅导中心是首家获巢湖市教育体育局批准的中小学文化课辅导机构，长期专注于个性化教育研究、中小学生学习能力开发和培养的研究、家庭教育研究，致力于打造安徽省课外教育知名品牌。多年的专注让巢湖市启点教育辅导中心成为巢湖市专业权威的中小学文化课辅导教育机构，同时成为较大规模教育培训机构。

启点教育公司介绍：

巢湖市启点教育辅导中心在巢湖常年招生，汇聚多名具有丰富一线教学经验的教师，是一所集初中至高中特色教育、个性化一对一辅导为一体的综合性课外培训机构。分别设有小学、初中、高中的数学、英语、物理、化学以及小学午托、晚托、全托、初中晚托班、一对一特色班级等课程。在启点教育辅导过的学生进步都比较明显。【更多详情】

启点教育品牌介绍：

启点教育秉承“做良心企业，行良知服务”的办学理念，坚持以服务学员为根本，以保证质量教学为核心，以创建高效优质的学习体系为动力，致力于帮助考生在考试中“披荆斩棘、乘风破浪 ”。

巢湖市启点教育辅导中心为广大学子提供优质教学、优质服务、优质环境的辅导。科学化、人性化、个性化的教学方式，不仅提高了学生的个人能力，而且能够结合自身的兴趣、个人特长，正确规划职业人生。启点给予学生的不仅仅是能力和素质的全面提高，更有一个美好的未来！

启点教育加盟市场分析：

由于小学生在学校英语课学习中存在一些问题，学生和家长自然而然地把目光投向课外，导找课外的教育资源。课外辅导是对学生进行个性化性教育的一种方式，目前学生接受课外辅导的方式主要有聘请请家应教师和参加课外辅导班两种形式。学生参加过课外辅导的占调查总数的70.6%,其中家教辅导占17.8%;参加辅导班的学生97%选择的是小班例辅导（每班30人以下），其中参加10以下小班制的占38.6%;在今加辅导班的时间问题上57.4%的学生选择常年辅导；24.8%的学生利用课余时间参加辅导；17.8%的学生只在寒假辅导。

调查结果显示同学们对辅导机构的评价良好。这些教育机构特点如下：

一半左右的辅导机构教材与学校课本同步使用

44.6%的同学表示所参加的辅导机构既学习辅导班专有教材又学习学校发的教材。这样眨可以扩充知识又可以巩圈提高学校所学内容：33.7%的同学表示只学习辅导机构提供的教材。还有21.8%的同学只是学习学校教材。

大多数英语辅导机构教师的教学方式新颖

在学生提供的建议中，大多数认为兴趣是较好的老师，并且希望老师教学方式断硕，能活跃课堂氛围， 74.5%的同举表示抽导机构教师的教学方式新颖。能引起学习兴趣；2%的同学觉得教学方式枯燥、厌学。69.3%的同学表示裸外辅导班课堂气氛比较活跃，只有2%的同学认为课堂气氛死气沉沉。秩序混乱。这就证明大部分课外辅导机构还是比较注，培养学生的学习兴趣。

启点教育分析课外辅导的益处：

1.对于优等生来说，他们学得很快，而且学有众力，通过“培优“。在粉导橄师的指导下，他们可以学得更深、更广，而且还能进一步提离其合作探究和独立探究的精神。

2对于中等生来说。他们的知识体系存在粉一定的缺陷。通过" 补缺"，在辅导教师的针对性矫正措施下。让他们能够及时矫正并弥补缺陷。为后续的学习打下扎实的基础。

3.对于差等生来说。他们的学习成绩不好在于对这门课根本不感兴趣或者是方法不当。没有形成良好的学习习惯；又或者是思维能力较差。特别是针对像物理这样对思

维能力要求很高的学科。因此，可通过“兴趣培养”，帮助他们掌握正确的学习方法。形成良好的学习习惯，锻炼他们的思维，最终通过“补差”。补充学科相关的基础知识，让他们的学习能够跟上学校教学的节奏。

由于学校教育是大班放学，很难润足学生的需求，而课外辅导则是针对学校教育这一现象的补充。它的一对一教学能够很好地适应学生的个别差异，可以对他们进行因材施教。具有。培优、补缺、补差、培养兴趣’等功能。

启点教育所涉及的全部课程均按学科和年级分类,尤其拥有针对中高考专题、重点难点解析、经典题型剖析、学习方法、技巧名师讲解等独有最完整的知识点精讲精练课程体系。现场生动活泼，犹如真实课堂，系统又全面。网站下设三大板块：学校教育、家庭教育、社会教育。

1、确保经销商相应区域内的**垄断性经营权益。

2、实施经营管理支持，根据经销商销售情况派人员驻地指导。

3、严格控制价格的波动，并给予相应的政策，充分保证经销产品丰厚的利润空间和市场经营高额回报。

4、提供合理的退换货保障制度，保证经销商合作风险低。

5、及时有力的推出各种终端促销活动帮助经销商启动和拉动市场销售，提供终端物料及宣传促销用品的支持。

6、提供信息支持，使经销商融入公司经营中，充分了解来自公司的行销计划，产品的发展、以及行业市场的趋势与流行。

7、根据经销商的实际销售情况提供一定比例的媒体广告投入。

8、提供方便、快捷、灵活、安全、高效和准确的后勤配送物流保障。

1、由加盟方（较好是其法人代表）向加盟业务主管汇报加盟意向

2、自己的资金准备情况；

3、当地经济条件和居民消费水平；

4、当地民办教育培训的经营状况；

5、筹措师资的具体设想；

6、业务主管提出其它相关问题，加盟方回答。

7、双方商讨办学规模、学校装修、广告宣传、招聘师资、注册登记等相关问题的粗线条方案。

1、有真诚而长远的合作态度，在区域内具有一定的渠道影响力；

2、熟悉当地市场，拥有较丰富的产品资源，在区域内拥有较丰富的渠道资源；

3、有比较专业营销队伍负责渠道拓展，较大化实现渠道铺设；

4、能充分挖掘自身及渠道各种资源进行充分的宣传推广工作；

5、能严格执行我方所制定的各项政策。