教学方法
探索式教学法
好奇心亦孩子的兴趣点。我们根据孩子的好奇心特点,引导孩子探求知识,索要方法,形成新颖科学的教学方法。探索式教学法让孩子在快乐、主动的环境下,学会写作方法,体会情感表达,悟出写作技巧。真正做到快乐学习,轻松写作的高层次学习境界。
起步成篇架构完整
中国古代写作素来提倡“文脉贯通、意无断续、整然客观”“收尾周密,表里一体”。成功的文章并非像机器制造那样化整为零,分部件制作而后组装之,而应如母体孕育的生命,拥有独立完整的生命体验而令人感动。圣上作文采取了从整体到部分的教学方式。即从整篇着眼,进而深入遣词造句的细节处理,以达到学生习作文脉顺畅,秩序井然的理想效果。
有法可依有章可循
亦通过大量研究,总结出高分作文的本质与精髓,并以之为蓝本,秉承有法可依,有章可循的教学思路,使每个训练点的设置都与获得作文的高分方法紧密相连,从而使学生的培训成果在学校应试中得以充分的体现。真正做到了模块化教学,让老师教有法,学生学有章。
顶级教材
看图作文
以看图写文为主,训练孩子的入门级作文技巧。包括:作文架构、顺序写作和好词好句的素材积累。
初级作文
以写作的初级写作技巧为主:作文架构完整,写作条理清晰,能初步具备好词好句的应用和句子的基本修辞表达。
中级作文
训练学生的中级写作技巧:重点突出,语言优美,有一定的想象和情感塑造。
高级作文
训练学生的高级写作技巧:层次清晰,逻辑合理,语言优美,想象丰富,情感表达细腻,能打动读者。
小升初哲理作文
以对社会和生活的点点滴滴为切入口,分析出事物背后的哲理,让孩子对生活充满爱意和美感,对事物的本质有自己的看法和观点。
教训方法
圣上作文自成立之初,就秉承着风险共担,利益与共的经营理念,做到不让合作伙伴独自承担风险,有利益不忘合作伙伴。
师资培训
科学的教师培训体系
秉承将培训机制贯穿教师从业始终的理念,将培训内容系统化和规范化。建立考核制度,切实保障讲师资格与能力匹配。培训定期化:每个月第一个星期都有培训。培训层次化:初级培训、中级培训和高级培训。培训主动化:主动到加盟商学校去培训。
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