童创栗青少年机器人创客教育是国内综合的机器人教育管理公司，校区课程体系由机器人教育专家团量身打造，课程体系出版发行服务于整个机器人教育行业，童创栗竞赛体系由完善的市赛，全国赛，国际赛组成，其中FLL赛项为全球知名导师高俊儒指导，多项创客套装及教材开发在行业内处于优先地位。

童创栗机器人创客教育公司介绍：

常州天栗文化发展有限公司旗下童创栗不仅仅教授相关的科技知识，更注重创新思维及创新能力的培养。我们的教育理念源于STEM教育项目。STEM将四大学科系统的整合在一起，除了让学生掌握基本的知识外，更注重与创新为关联的4C能力,即批判性思维、创新性解决问题、交际表达、团队协作。

童创栗机器人创客教育品牌介绍：

童创栗致力于3—16岁少儿机器人创客素质教育，拥有专业的竞赛体系，专业的竞赛项目和器材，让孩子在机器人学习成长的道路上留下童创栗的精神，并为国家的科技兴国战略打下坚实的基础。

由校内从事多年机器人教育的专业团队针对校外少儿所需量身定做撰写的专业系统课程，覆盖了机器人和创客两大课程体系。其中机器人课程以乐高教具为载体，打造3-8岁的从初级到智能的强大完善课程体系，同时课程体系很好的衔接了目前国内、国际主流机器人竞赛，保证孩子可以检验自己学习的成果。童创栗有独立的研发部门，具备较强的课程研发能力，保证课程每年升级更新。创客教育课程不是简单的一门课程，而是由低阶到高阶的一系列课程组合。创客教育课程根据8—16岁儿童不同的需求和接受程度，分为不同级别的课程。

入门级课程可以侧重电子、机械、材料、计算机等基础学科知识的讲授与操作技能训练；中级课程可以侧重3D建模、制造、电路装配、电子切割等较复杂的技能训练；高水平的课程则可以进行综合性的创新实战，围绕某个现实项目和问题，让学生以团队形式协同创造新方案和新产品。除了开设专门的创客课程外，也可以结合学科内容设置创客课题，将创客教育的理念融入学科教学中。

创客课程的实施需要创客空间的支持，创客空间是线下与线上融合的创新实践场，它面向拥有共同兴趣或利益的创客群体，能为各种创意、创新、创业活动提供软硬件工具、跨界师资、开放资源等支持性条件，助力创客们实现创意想法、创新设计或者创业项目。

童创栗机器人创客教育企业文化：

公司核心价值观：专注 专业 专心 专一

专注儿童创造力！

专业的师资力量！

专心服务每位学员！

专一对待自己的事业！

个性文化：所有员工独特的个性档案管理

拥抱文化：温暖的团队氛围

师徒文化：良好的师承团队梯队建设

激励文化：正能量的团队目标

童创栗机器人创客教育紧跟行业发展趋势，从学生和家长的需求出发，自主研发专业的课程、教材体系，为中国机器人创客教育贡献专业的教学体系、课程体系、师资培养体系。通过官方赛事体系，及考级体系，帮助机构以及家长更加直观地了解孩子的学习情况，帮助家长了解机器人教育的价值。

选址交钥匙：校区选址确定，先由加盟商和公司签订租房合同，再由公司和房东签订，简化加盟商租房流程，降低加盟商的租房风险。

装修交钥匙：对方咨询当地报价后，总部以不超过当地的报价提供装修落地服务，确保装修效果和装修进度，硬装和软装一步到位，达到开业条件，保证品牌形象统一，消除加盟商的后顾之忧。

培训交钥匙：经验丰富的团队，专业的老师，手把手教会团队运营，老师课程培训，利用总部现有校区进校实操实练，达到实战效果。

开业交钥匙：开业期间，总部将带领专业团队，现场、到店支持，帮助加盟商达到理想的开业效果。

考察：商业计划书，校区考察。

洽谈：服务手册、督导手册、课程介绍、赛事介绍、培训手册、员工手册、8S管理。

签约：合作方式、加盟合同、物料确定、定向加盟会议、项目进度群。

装修：装修手册、装修方案、装修进度。

培训：招聘指导、培训方案、培训考核。

开业：市场推广方案、开业方案、线上支持、现场支持。

1.具备一定的经济实力，有良好的信誉和务实认真的事业态度;

2.愿意定期接受总部提供的技术培训及考核;

3.遵守总部的价格统一政策，及其他管理规范;

4.认同并积极配合事业总部的有效经营方针和管理模式经营模式。

5.正确认识投资风险，愿全力投入事业，创造美好明天。