我们与孩子的相处过程中都知道要时时刻刻保护好孩子的情绪,如果不照顾好孩子的情绪会让孩子产生叛逆心理。那么孩子也就不会好好参加儿童体适能训练。因此我们的教练都会先对孩子进行观察、交流,教练是孩子主要的“朋友”和教育者,与他们朝夕相处,教练们的言行举止对孩子的现在以及未来都有着潜移默化的影响。让孩子在自己独立尝试中找到快乐才能让孩子好好学习并且配合完成儿童体适能训练。
儿童体适能:课堂上老师们首先要保护好孩子的心情
一、如何让孩子能够保持良好的情绪
对于刚刚来到儿童体适能中心的孩子,教练们会先对孩子进行观察、交流,熟悉孩子的个性特征,首先让孩子有一个亲切感,满足他们的需求,因为孩子从一个熟悉的家庭环境一下子转变到儿童体适能中心,孩子心理往往会产生一种恐慌和不安全感。所以儿童体适能中心对场地的设计方面增加了许多玩教材教具,丰富的教学模式,让孩子爱上体适能。
二、建立教练与孩子之间良好情绪的互动
在儿童体适能中心,教练是孩子主要的“朋友”和教育者,与他们朝夕相处,教练们的言行举止对孩子的现在以及未来都有着潜移默化的影响。以前的教育模式就习惯用“命令”的方式,要求孩子要言听计从,没有给他们思考和情绪准备的时间,这种做法往往会导致孩子的逆反心理,甚至会出现对抗的情绪。所以教练们要有意识的投其所好,互相建立信任感,慢慢的让孩子懂得共同分享的道理,在照顾好孩子的情绪下加以引导孩子进行相应的学习锻炼,形成良好情绪的互动。
三、让孩子在自己独立尝试中找到快乐
孩子也是需要得到充分的尊重,他们的童年越是丰富,他们就越有可能健康快乐地成长。平时孩子力所能及的事情,尽可能的鼓励他们自己动手去做,不能做的那些事情要尽可能的引导他们去做,因为在这个过程中,孩子可以逐渐树立起什么事情都能自己做好的自信,更能培养他们一种乐观向上的态度,儿童体适能将会对孩子的一生都有很大的帮助。
让孩子在自己独立尝试中找到快乐,他们就越有可能健康快乐地成长,才能更好的完成儿童体适能训练。儿童体适能将会对孩子的身体健康有很大的帮助。好的儿童体适能训练可以让迅速孩子适应教学环境。儿童体适能中心让您的孩子丰富的教学模式,让孩子爱上体适能,让家长放心,让孩子能够在足够的运动量下,充分达到增强孩子们各方面健康体态作用。
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